Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г.Абакана
«Средняя общеобразовательная школа №22»

Новости школы

Независимая оценка качества

Независимая оценка качества условий осуществления образовательной деятельности образовательной организации родителями(законными представителями)

«Родной язык – душа народа»

Муниципальный этап республиканского семейного фестиваля «Родной язык – душа народа».

Сенсорная комната и комната коррекционной гимнастики

В 2012 году в ОУ поступило оборудование для сенсорной комнаты и комнаты коррекционной гимнастики, в которой школьным психологом, логопедом, учителями, ведущими внеурочную деятельность, проводятся занятия с детьми всех категорий: дети – инвалиды, дети с ОВЗ, учащиеся асоциального поведения, учащиеся группы предшкольной подготовки, учащиеся, занимающиеся по ФГОС.

МБОУ города Абакана "СОШ № 22" сотрудничает с:

1. Муниципальным бюджетным специальным (коррекционным) образовательным учреждением для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья города Абакана "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VI вида";
2. Государственным бюджетным образовательным учреждением Республики Хакасия "Центр психолого-педагогической и медико-социальной помощи "Радость"
3. Государственным бюджетным специальном (коррекционным) образовательным учреждением Республики Хакасия для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья "Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат I, II видов"
4. Саяногорская школа № 1

Цель занятий – сохранение и укрепление психофизического и эмоционального здоровья средствами мультисенсорной среды.

Педагогическим коллективом реализуются следующие задачи :

1)      профилактика психофизических и эмоциональных нагрузок;

2)      создание положительного эмоционального состояния;

3)      облегчение состояния тревожности, переключение энергии тревоги в конструктивное русло;

4)      формирование адекватной самооценки, преодоление страхов и агрессии;

5)      развитие позитивного общения детей и взаимодействия друг с другом;

6)      развитие памяти, речи, фантазии, оригинальности мышления.

Родители (лица их заменяющие) имеют возможность получить консультацию квалифицированных специалистов: педагога-психолога, учителя логопеда, социального педагога.

График работы сенсорной комнаты и комнаты коррекционной гимнастики на I четверть 2019 года.